1、学前教育
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育专业知识和技能,具有良好的师德,拥有初步教育科研能力,能适应社会发展、适应现代幼儿教育改革与发展的高等专科程度的幼儿教师和幼儿园管理人才。
主要课程:学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、学前儿童卫生保健、幼儿文学、幼儿游戏理论与实践、幼儿园活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、声乐、钢琴、舞蹈、书法、美术、幼儿舞蹈与创编等
就业方向:大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构教师;幼儿园学习项目策划师;幼儿园管理岗位。
2、英语教育
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有本专业综合职业能力的,具有扎实的英语语言能力,具有较先进的英语教育理念和较熟练的教学技艺及扎实的教学基本功的的合格教师,或教育管理工作者。
主要课程:综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语写作、英语语法、英语国家概况、英语教学法、心理学、教育学。
就业方向:本专业毕业生主要面向九年义务教育,从事初中英语教师、小学英语教师,以及幼儿英语教师等工作。
3、会计
培养目标:本专业培养具有诚信、敬业的职业素质,熟悉国家经济法律法规,掌握会计基本理论和基本知识;熟练掌握会计实务及电算化操作技能;具有较强的财务管理、税务、审计、计算机应用等综合能力的高素质的技能型专门人才。毕业生一专多能,一专指会计及电算化操作能力;多能指从事会计工作以外的如统计、办公室行政管理、企业管理等工作的能力。
主要课程:财经应用文、数学、英语、计算机应用基础、基础会计、经济学原理、财务会计实务、经济法基础、成本会计实务、税法实务、证券投资、财务管理、审计、常用财务软件
就业方向:企业会计核算人员和财务管理人员;企业内部审计、国家审计、社会审计等审计人员;行政事业单位和其他经济组织的会计工作人员。
4、机电一体化技术
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握机电专业必备知识,具备机电一体化技术等专业能力,具有较强的创新能力,服务于机电一体化等行业的生产和管理第一线的高等技术应用型人才。
主要课程:电工电子技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC基础与应用、供配电技术、数控机床原理与维修。
就业方向:机电产品生产现场操作、机电设备销售与售后服务、制造类企业的机电设备维护与管理、自动化生产线设备现场技术等岗位。
5、建筑工程技术
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑工程技术必备的基础理论知识,具有相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求的高等技术应用型专门人才。
主要课程:建筑工程材料、建筑识图构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑工程质量验收、工程项目招投标与合同管理
就业方向:在土建施工企业从事项目组织、质量控制、材料检验、质量验收、施工安全、工程监理等工作,主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测试验员、施工现场监理员等。